我要报名 家长学校 联系方式
>>进入初中部  
首 页 学校概况 学校新闻 学校管理 教师风采 必赢亚洲v2.0 教学教研 博客频道 招生招聘 后勤服务
 您当前位置: 首页 > 教学教研 
高中生涯规划培训会有感
  [来源:][作者:][2017年11月2日][文章点击数:185]  

做一名有准备的欧阳修老师

                            ——高中生涯规划培训会有感

湖北省将于明年正式启动新高考改革,在此背景下,学校如何增加学生选择权以适应新高考改革、学生如何选课(63)、如何发现自身优势与特长、报考什么专业和大学、三年高中学生如何规划、未来如何发展,这些重大事项,都亟需专业科学的生涯规划指导。

20171012日——13日,我和我校教务副主任姚主任,政教主任郭主任,方维老师一行四人参加了宜昌市教科院举办的“宜昌市普通高中生涯规划课程培训班”。通过培训,我感到收获很大,与会专家结合两个新高考试点地区的经验和初步探索,介绍了“高中职业生涯规划”的重要性和必要性;通过聆听专家讲座,我对高中生涯规划教育有了初步了解,对在以后的教育教学过程中如何指导学生探索自我、认识大学和专业、选科选专业以及学业规划有了更深的认识。

生涯教育又称职业生涯规划教育,由曾任美国教育署长的西德尔.马兰博士于1971年提出,他认为生涯教育是一种综合性的教育计划,主张通过社会、学校的共同努力,帮助学生通过自我评估,了解自己的职业价值观、兴趣、爱好、能力、特长、个性等特征,了解职业及职业环境。确定与个人相适应的职业生涯目标,以此激发和调动学生自觉学习,自我发展的内驱力,从根本上提高学生的就业竞争力和职业发展能力。

高中是人生走向幸福未来的一个必经阶段,是学生自我认识,自我了解的重要时期,是他们世界观,人生观和价值观基本形成的关键时刻。在此期间,他们要经历如何选科,高考志愿填报何种专业,考不上大学又何去何从等等人生的重大课题和抉择。因此,为了避免高中生盲目选择而导致上大学后频频转专业的情况发生,为了不出现大学生错选专业而厌学辍学无法完成学业的现象,为了减低大学毕业生因为专业不对口放弃就业,在家啃老的社会问题,把职业生涯规划教育从大学阶段下移到高中阶段显得尤为重要。

本次培训过程中,我们不仅学到了高中生涯规划的理论知识,专家老师还给我们讲解了如何上好职业生涯规划课程,并且参会老师还现场进行了同课异构的实操课展示。结合我校实际,实操模拟课堂的有些部分比较适合我们做,如开设职业生涯校本课程,加强对学生的职业咨询和指导,实现使学生可以凭优势智慧升学,凭强势智慧谋生的目的,让教育适合每一名学生成为可能。高中生涯规划教育作为一个新鲜事物,我市已有部分学校走在尝鲜的最前沿,比如夷陵中学和东湖高中,并且取得了一定的成效。但在推行的过程中也出现了一些问题,如高中生缺乏对自我、对社会职业的认识,生涯规划意识淡薄,家长对学生职业生涯规划不够重视。无论前行的路上遇到多少困难,我们相信,只要在行走,总会有同路人。

本次学习充实了自己的同时也认识了很多不足,我以后要加强这方面知识的学习,比如:MBTI”、“霍兰德职业兴趣理论乐嘉的性格色彩理论等等。

 

 

 

                                                                        杨晶

                                                                     2017、10、16

 □ 相关阅读[关闭窗口]
 · 一师一优课,一课一名师
 · 请告诉孩子,为什么必须要考上大学!
 · 北京语文课堂:亟须去假归真
COPYRIGHT ©2018 宜昌欧阳修学校 版权所有  鄂ICP备07000435号
公司地址: 湖北宜昌市峡口风景区南津关路45号
联系方式: 0717-8862018 / 13477182757   jinhaixuexiao@yahoo.com.cn
技术支持: 宜昌市五环计算机网络有限公司